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按照维特根斯坦的观点,哲学的问题源于语言的误用。因此,需要从概念上进行澄清。这对教育学、心理学等也同样适用。通过儿童说谎概......
摘 要儿童的“谎言”行为是儿童的意义世界和精神世界借助于言语的外现化表现。儿童借助言语表现出来的意义，是在特定的情境下与教......
