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整体学习重在把握知识间的关联元素，准确理解知识的本质和内涵，厘清知识间内在联系，搭建数学思维的桥梁，以结构化的形式实现数学的整体......
结构化教学是一种整体性、系统性的教学。在结构化教学中,教师要探寻元素、探寻关联、探寻循环。通过元素、关联和循环的探究,激活......
本工作与北京房山区环保局合作，在良乡府前广场和附属中学设立两个采样点，使用Gent二级级联采样器采集粗颗粒物（PM10—PM2.5）和细颗粒......
数学知识的元素关联让数学知识生长出更多知识"突触",有利于学生准确理解数学知识的本质内涵,厘清数学知识的内外联系,便于学生连......
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