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全班互动教学相关论文

掌握教学法与上海数学经验——由“中英数学教师交流项目中期评估报告”引发的思考

2016年,英国教育部委托谢菲尔德哈姆大学对中英数学教师交流项目进行评估,并发布了该项目的中期评估报告。本文对"评估报告"做了简......

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中英数学教师交流项目全班互动教学小步前进教学变式掌握式教学

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