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新课改下小学语文课堂阅读高效性教学研究

为一改传统课堂阅读教学以“教师为中心”的“填鸭式”的“重分析、重训练”的现象,实现由“学会”到“会学”的自主发展的目标,让......

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创设情景阅读教学创设情景具体研读营造氛围

浅谈新课改下小学语文阅读有效性教学

【摘要】为一改传统课堂阅读教学以“教师为中心”的“填鸭式”的“重分析、重训练”的现象，实现由“学会”到“会学”的自主发展......

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