通过对刘勰《文心雕龙》关于写作主体应具备的四大情感特征的解读，分析造成高职写作教学高耗低效的重要原因，阐述写作教学中，对写作主......

智性，是写作主体论的重要范畴。人类漫长的智慧活动中，已创造了亚氏体系、类比模式、培根模式、笛卡尔模式、分析综合模式、历史与逻......

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生活中常常有这样的现象:某一事物一旦触及人的大脑神经的兴奋点,就会激发出难以抑止的激情和巨大的生命潜能。俗语所谓“见钱眼开......

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本文依据相关写作原理，从苏轼作为一个独立的写作主体出发，重点研究了苏轼的主体心灵建构，以及这种建构对于他的写作活动的统摄，对苏轼......