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新课程的全面推进、教育教学的改革的深入开展,没有一个相应的教育教学的管理来支撑和保障是难以想象的.因此,学校教学管理也自然......
《新课程标准》(以下简称《课标》)的实施,给我们新世纪的教育教学改革带来了春风。新课程的目标着眼于学生素质的全面提高,课程价值......
我校作为学生学习质量监测试点学校,参与了“2007学年浦东新区教育信息化应用试点及实验学校”的实践。学校本着“初步建立学校学生......
2006年以来,上海市浦东新区致力于“网络环境下的区域学生学习质量监测系统建设”的实践研究,已基本建成“学生学习质量监测”信息化......
现行学校管理与新课改理念的冲突 1.分数管理的盛行与以促进教师发展为管理目标之间的矛盾 我市现行中小学对教师的管理......
分析了传统的抢答系统在实际应用中的不足,提出了一种基于局域网的计算机抢答系统的设计方案,并通过对"自贡师专计算机抢答系统"的......
新课程指出:重建学校教学管理制度是这次课程改革的一项重要任务。近5年来,学校教学管理进行了一系列的改革:分数管理改为等级管理.以......