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小学低年级的写话应鼓励学生把心中所想、口中要说的话用文字写下来。而低年级的语文教学以“汉语拼音、识字、学词学句、阅读”等......
感恩是中华民族的传统美德，是传统文化的重要组成部分。我国的传统教育是以“孝”为中心的感恩教育。如何在语文教学中更好地渗透感......
《语文课程标准》赋予“口语交际”新的教学内涵，把培养学生听说能力置于双向互动的交际活动中，重在培养学生倾听、表达和应对的能力......
【摘要】口语交际是语文教学中的一项重要内容，口语交际能力是学生的一项必备能力。新课程改革更加注重学生口语交际能力的培养。如......
新课标要求低年级学生能“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语”，并且“在写话中乐于运用阅读和生活中学到......
文章从学法迁移,挖掘创新思维;拓展文本,彰显创新思维;改写演绎,提升创新思维;练后指导,激发创新热情四个方面研究了如何抓住随文......
