制冷与空调专业相关论文
面对制冷行业的快速发展，许多院校开设了制冷与空调专业，但是对该专业的教学把握得不是很好，难以培养全方位知识型、创新型人才。我们......
我国是世界上制冷空调设备最大的生产国,随着制冷行业的不断发展,我国对于制冷专业技能型人才的需求量也在逐年增加.职业院校是培......
[摘 要] 高职制冷与空调技术专业人才培养体系的构建应坚持以市场为导向、以提高学生的实践能力为目的，把工学结合作为切入点，加强对......
【摘 要】高职教育承担着国家一线专业技术人员的岗位职业能力和跨职业跨岗位的关键能力及德智体全面发展的培养，其承担着培养具有......
实现教育目标的关键环节,就是专业建设。本文对中职教育中关于制冷和空调专业的建设,从教师的专业技能、教学方法和教学的总体思路......
根据《教育部财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》精神，笔者根据所在院校实际情况，探索制冷与空调专业建设......
本文就怎样开展高职制冷与空调专业毕业设计教学工作,从毕业设计的选题依据,毕业设计的教学指导,以及具体毕业设计指导过程、内容......
工学结合是高技能人才培养的必经之路,工学结合的课程体系建设思路是坚持"以就业为导向,以素质教育为基础,以能力培养为核心"的方......
高职制冷与空调专业是实践性、操作性极强的专业，为了适应专业需要，很好培养学生的动手能力，应采用兴趣教学法、现场教学法、多媒体教......
本文以制冷设备维修工国家职业资格标准和职业人才培养规格为依据,通过研究与教学实践,构建制冷与空调专业“三二分段”中高职衔接......
《制冷原理》是我校制冷与空调专业的一门专业课程。作为专业主干课程，该课程的地位十分重要。与其他专业课程不同的是，这门课程既要......
本文将创新教育法中的问题情景教学法，应用于制冷与空调专业课程——《制冷工艺设计》的教学中，对该教学方法的特点给予了阐述，并对其......
【摘要】以师徒制作为载体，向企业直接输送更多的高素质高技能型人才。但在实际的师徒制实践应用过程中，依然存在学生身份较为模糊、......
近年来，随着我国制冷空调行业的快速发展，企业对技能型的职业技术人才的需求日益增多，也对从业人员的岗位技能和综合素质提出了更高的......
以工作过程为导向的制冷与空调专业工作过程系统化课程在设计上解构了传统的学科体系,构建了理论与实践相结合的一体化职业教育模......
校内生产性实训基地的正常有序运作不仅能够促进专业内涵和教师队伍建设,还是培养学生专业实践能力、职业核心能力尤其是创新能力......
介绍制冷与空调专业产学合作的方式和内容,对产学合作中的一个突出问题——“校热企冷”进行分析；并结合制冷与空调行业的特点,主要......
以工作过程为导向的制冷与空调专业工作过程系统化课程在设计上解构了传统的学科体系,构建了理论与实践相结合的一体化职业教育模......
