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摘 要： 思维能力是人的各种能力的核心，而创造性思维又是人类思维发展的高级阶段，是意识能动性的最高表现。在教学中一题多变，能使学生......
为了更好地体现新课程改革的教学理念,课堂教学中要充分发挥学生的主动性,强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习......
建构主义学习理论认为,学习是学习者主动建构知识的过程。文章尝试创设一种自主学习氛围,在化学复习课中践行自主学习策略,促使学......
