区域国别研究课程相关论文
本研究以大连外国语大学英语国家区域国别课程体系课程改革实践为依托,采用定性研究方法,通过课堂观察并对学习课程的学生和课程授......
本研究选择CIPP(Context,Input,Process,Product)评价模型为研究框架,对项目依托区域国别研究课程教学的背景、输入、过程和结果进......