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半幼稚半成熟相关论文
“五心”育人,助力学生健康发展——浅谈初一年级学生行为习惯的培养策略
初一年级的学生正处于由儿童期向成年期的过渡时期,其心理发展呈现出明显的半幼稚半成熟特征。对初一学生的行 为习惯的培养要做到......
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初一年级
半幼稚半成熟
行为习惯
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