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摘 要： 新课程改革如火如荼地进行了近十年，改变了历史教育的单一性，加深了历史教育的深度。但是，现如今的课堂教学中仍存在很多问题，并......
21世纪“全球化”趋势更加明显，高中历史教学正面临严峻的挑战，本文旨在把全球化作为研究历史教育的方法论，指导高中历史教育实践。本......
