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新授课教学，采用“品读五步法”教学模式。一、导入新课，激情引趣（重在用语言感染学生情绪，用形式激发学生兴趣，用n活动丰富学生视野）。......
当下,核心素养改革方兴未艾,老师们对于核心素养的理解各有不同,怎样变革教学方式,在教学中践行核心素养;怎样提升应试水平,符合新......
历史的课程性，以历史学科为载体，对学生进行素质教育，既尊重历史学科的特点，又不拘泥于历史学科。然而课堂时间有限，教学形式多样，教学内......
【摘 要】伴随着新课程改革步伐的不断向前迈进，要求教师的教学要通过改善教学方法不断提高课堂教学的有效性，本文作者就基于一些教......
本文作者在长期的师范历史教学实践中逐步摸索总结出一套行之有效的教学方法,形成了本文介绍的教学模式--“导、读、讲、练”四步......
自主学习和合作学习,是新课程倡导的学习方式.它改变着教师的课堂教育教学观念,塑造着新型的课堂师生、生生关系,有效地改善学习环......
近年高考文科综合考试更注重新材料、新情景的命题理念，入题材料丰富、新颖。培养学生读写能力既是素质教育的要求．更是高中历史课程......
