参与建构相关论文
建构区是幼儿非常喜爱的一个区域.建构活动是帮助幼儿增长搭建技能和技巧的有效途径.引导幼儿参与建构活动,可以促进其个性发展以......
“让儿童主动参与建枸自己成长需要的课程”是课程改革的价值追求，笔者试图通过对这一理念的内涵、意义、目标、原则和要求的探究，进......
后现代教育作为当代主要教育思潮之一，在课程和教学理念上与传统的教育有着很大区别，在课程理念上认为课程即探究过程，强调课程发展实......
"让儿童主动参与建构自己成长需要的课程"是课程改革的价值追求,笔者试图通过对这一理念的内涵、意义、目标、原则和要求的探究,进......
儿童是课程的享用者,也是课程的建设者。"满足成长需要:儿童主动参与课程建构的实践研究"将"满足儿童成长需求"和"儿童主动参与课......
