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双“瓶颈”相关论文
新疆东乡族基础教育双“瓶颈”问题研究——以霍城县老城村为例
20世纪末,新疆东乡族的基础教育开始走下坡路,针对这一问题,笔者进行田野调查后认为,出现这种状况的重要原因是他们的基础教育遭遇......
期刊
新疆东乡族
东乡族基础教育
双“瓶颈”
老城村
Dongxiang Ethnic in Xinjiang
elementary education of Do
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