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发展-互动课程相关论文
幼儿园学科课程与“发展-互动”课程生命价值取向的比较分析
我国幼儿园学科课程在实施过程中出现了较多的生命价值缺失,表现为对课程内容的挖掘游离于幼儿生活、对幼儿发展价值的单一化倾向......
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