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在多年的教学和实践过程中,跳出思维的界限,把高层次的创新方法总结为"悟性与感悟",并对它的特征做了探讨.感悟是悟性用于表达头......
张继教授目前担任西北师大生命科学学院教授副院长．日本三得利公司医药研究中心访问学者．生物高分子化学博士．她具有优秀的科学品质和......
近年来，笔者注重通过发明创新．培养学生的创新意识和发明创造能力，取得了一定成果，共有100多项小发明、小创造获得国家实用新型专利。......
魔幻阳台实验室是设置在家居阳台上的一种新概念实验室，创建此实验室的目的在于培养青少年的科学兴趣、创新意识和发明创造能力。该......
青少年发明创造能力是其观察能力、思维能力、创造能力、实践能力等的综合反映,因此,大力开展青少年发明创造活动,让学生通过知识......
一个很简单的数学关系,若能深入下去,善于联想,常能结出丰硕之果.因此,从简单的数学关系出发,引导学生深入思考,启迪学生勇于联想,......
雷泓霈撰文指出，“三好生”的标准就是：思想好，学习好，身体好。在一定历史时期内，“三好生”评比机制对于学生的荣誉感、上进心是一种有......
6月8日，艾利丹尼森发明创新奖学金颁奖典礼在华东理工大学隆重举行。来自华东理工大学、北京印刷学院、华南理工大学和武汉大学的12......
高中教育在创新人才培养体系中应有至关重要的作用。但目前高中生的学习能力的发展还不够平衡,大多数同学的学习能力处于中等水平......
一个人的能力,通常是指他完成一定活动的本领.是在人的生理素质的基础上,经过教育和培养,并在实践中吸取人类智慧和经验而形成和发......
据美国德克萨斯州达拉斯市的金佰利公司报道，由Huggies品牌设立的MomInspired奖首次授与12位具有创业精神的妈妈，为她们提供资金与资......
通过学校整体、校内各学科以及全省高校三个维度对我校“十二五”期间职务专利数据进行实证分析。结果表明：“十二五”期间,我校教......
培养青少年的发明创造能力是科技辅导员时刻都要面对的问题。本文从培养青少年的"观察、思考、方法、能力"等四个方面,阐述了培养......
针对地方高校电气信息类大学生发明创造能力培养模式存在的问题,提出分阶段、分层次的培养模式,考虑学生自身能力,采用相应层级的......
综合测绘是学生完成所有专业课程学习后，在毕业设计开始之前进行的一次以工程测绘为基本过程，以工程设计为主线，综合运用各学科所学知......
