古诗词相关论文
为了提高小学语文阅读教学水平,本文针对古诗词群文阅读教学进行介绍。首先介绍了群文阅读教学以及其在语文教学中应用的意义,分别为......
古诗词是继承和传播中华优秀传统文化、弘扬民族精神的重要载体,为语文课程思政教育的开展提供了试验场。在现行统编版初中语文教科......
“习近平总书记曾提出‘培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人’的重要论断,将美育置于重要的地位。”([1]如何能让学生......
在小学阶段加强和优化古诗词教学,是进一步弘扬中国优秀传统文化,提升小学生阅读能力的前提。群文阅读教学可以避免传统教学模式禁......
古诗词作品是中华民族几千年积累的文学宝库中的珍宝,它有着自己特有的生命的灵性,有情感与力量,有厚度与质感,需要我们细心去体味......
古诗词中常常运用典故,从表达效果看,用典能使诗词蕴涵丰富,形象生动;从写作题材来看,用典的内容十分广泛,或抒发思家恋乡的情怀,表达真挚......
论文以统编版高中语文教材为依据,以高中语文古诗词“菊”意象教学为研究对象。通过对比人教版高中语文中的古诗词发现,统编版高中......
古诗词是初中语文教学体系中的重要构成部分,在开展古诗词阅读教学时,注重引入群文阅读形式,可以促进学生深度阅读和更好把握古诗......
本文所论古诗词的“情境”,取“文本情境”或“文本语境”之义,属于语言和诗性语感的建构层面。古诗词的创作原本就是情境建构的过程......
在现代素质教育发展中实施音乐课程教学时,古诗词的科学引进具有重要意义,小学教师需要综合分析教学过程,对其教学活动进行合理优......
端午节起源于春秋战国时期,至今有两千多年历史。端午节也是诗人节,诗是这个传统节日文化的主流。从先秦至清代,诗人们常常以端午为题......
古诗词是中华历史长河中的瑰宝,内涵深远,意境开阔,具有独特的审美价值,是语文教材的重要组成部分。2017年9月,部编本初中语文教材......
中国是诗的国度,泱泱千年流传下来的古诗词早已成为我们民族文化的瑰宝,无论在哪一层级的语文教材中,古诗词都占据重要地位,不仅成......
古诗词是中国传统文化史上的丰碑,彰显着中国传统文化的绚烂、奇特和雄伟,语言简练优美,韵律性极强,意境优美。在古诗词的品读中,不仅受......
古诗词中蕴涵丰富的审美因素和独特的审美趣味,是提升学生文化品位和道德修养,培养学生具有高雅审美趣味的绝佳资源。深入挖掘古诗......
我们国家的文化源远流长,博大精深,古诗词是我们国家的一大特色,所以从小开始,我们都接触着古诗词,但是在快节奏的现代生活中,对于......
古诗词在初中语文教学中占据较大比例,而古诗词中的军旅题材又占有较大篇幅。初中语文军旅题材古诗词中爱国主义情感最为突出,为了让......
古诗词是我国传统文化的瑰宝,能够将我国传统文化的魅力充分呈现出来。在语文教学中开展古诗词教学,不仅可锻炼学生的语言表达能力,还......
在小学语文教学中古诗词教学占据重要位置,是培养学生感知美、理解美、想象美的重要路径。但是从目前部分小学语文教学现状中能得知......
古诗词是中国传统文化的重要组成部分,是中华民族的瑰宝。它语言凝练,情感真挚,内涵深刻,是初中语文教学的重要篇章。学习古诗词有助于......
古诗词教学对于培养学生审美能力起着关键作用,古诗词教学采用何种方法,引起了教育界的关注和研究。传统的古诗词教学多以吟诵为主,吟......
本文通过研究《钗头凤》的诗词背景和创作风格以及演唱方式和特点来分析整首歌的融合之美,艺术歌曲如何与古诗词进行深刻的对抗和......
艺术歌曲《凤求凰》由汉代汉族古琴曲改编而来的,讲述的是司马相如对卓文君一见倾心的唯美爱情故事。歌曲曲式规整,曲调统一,旋律......
入选高中语文教材中的古典诗词都是经典之作,其用词凝炼、意境深远,作者用极简的语言和多样的艺术手法来抒发丰富、强烈的情感。拟结......
古典诗词艺术歌曲在中国艺术歌曲中占有重要地位,其具有独特的艺术价值和审美价值。对于声乐作品而言,词曲关系历来都是研究作品的......
中国文化博大精深,源远流长,古诗词在中国文化中占有重要地位,历来被人们誉为中国艺术宝库的奇葩。古典诗词语言精炼,意境生动,含......
古诗词是中华传统文化的瑰宝,小学语文教材中包含的古诗词内涵深刻,有很强的思想性、教育性。教师在开展古诗词的教学活动时,不仅......
本文通过《望海潮》《扬州慢》比较鉴赏教学,尝试探索“双新”背景下的课堂教学方式,力图在人教版选择性必修下册教材定位与诗歌单元......
古诗词艺术歌曲是中国艺术歌曲的代表,最显著的特点就是它的歌词全部来源于中国古诗词,是一种经由作曲家添谱配乐,又融诗词意境、曲调......
"文道统一",具体表现为既要解读文本思想内容、实施潜移默化的情感、态度、价值观的教育;又要关注学生语文知识的获得和语言文字......
古诗词教学,一直是语文教学中的一个重点。但是目前的古诗词教学存在诸多问题。如何改变古诗词教学现状,更好地进行古诗词教学已成......
家国情怀是指一个人对于自己国家、民族的认同感,是传统文化中最宝贵的精神资源。古往今来,许多文人志士都创作了大量饱含家国情怀的......
继承和发扬优秀传统文化,能增强学生的民族自信心,提高学生的道德修养,提升学生的审美情趣。语文课程是实施传统文化教育的主要途......
教学行业的发展速度也日益提升。在小学教学阶段,语文古诗词教学的工作在其中占有关键地位,对教学工作有着关键性影响与重要性。当......
在目前的小学教育阶段中,古诗词的教学受到越来越多的教师的重视。在我国优秀的传统文化中,古诗词是不可缺少的灵魂组成,有着独一......
中国悠久的历史发展过程中,产生了许多文化瑰宝,其中,古代诗词是中国最辉煌的文化遗产。在中学语文教学中,古诗的教学一直是一个很......
古诗词历来是高中语文教学的重要组成部分,具有独特的育人价值。2019年《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)指导......
古诗词艺术歌曲是中华文明的瑰宝,传唱和发扬古诗词艺术歌曲对于文化传承和艺术创新有着重要意义。本文分析了中国古诗词艺术歌曲的......
音乐作为一门提升学生艺术修养和品味的学科,对小学生的成长起到非常有效的作用。在当前的教学改革中,单一的学科知识教学已不能适......
古诗词是一种以语言文字创作的艺术,具有诗词的音韵美、意境美、形象美,它不仅是形象思维、辩证思维的载体,而且还是逻辑思维的载体。......
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》倡导探究性学习。以课程标准为纲,以教学对象为本,以孢子植物为例进行探究性学习的教学设计。......
古诗词是中华文化的重要组成部分,它在数千年的历史中传承至今。然而,在小学阶段,由于对古诗词的不熟悉,学生很容易在学习过程中出......