叶圣陶思想相关论文
叶圣陶思想强调让幼儿成为课堂真正的主人，使幼儿在科学活动中获得更多的自主学习探究的机会，真正实现知识储备和能力水平的双重提升......
叶圣陶先生提出的教育思想是近些年来备受教师关注的先进教育思想,为教师开展有效的教学提供了科学的思想引导作用.尤其是叶圣陶先......
“教是为了不教”,这是教育家叶圣陶教学思想的集中体现,它追求的是通过我们的教导让学生学会学习.学生能够自主发现问题知道“学......
“养成教育思想”是叶圣陶教育思想的重要组成部分，而养成教育之关键，在于习惯和身教，本文以两大“法宝”为切入点做一些有益的探索和......
叶圣陶是我国著名的教育家，在上世纪七十年代末的时候，对当时教师课堂教学进行了矫正，并随之提出了“教是为了不教”的教学论断。在小......
摘 要：叶圣陶先生的语文教育思想像一面旗帜，至今仍有着极其深远的指导意义。立足叶老先生深厚的教育思想，不断研究和探索小学语文教......
叶圣陶是我国著名的教育家，在上世纪七十年代末的时候，对当时教师课堂教学进行了矫正，并随之提出了“教是为了不教”的教学论断。在小......
摘要：初中数学绝对值的教学可以说是相对困难的一项教学内容，是初中数学教学的重点和难点，教师要在初中数学绝对值教学中充分领会和运......
民间音乐多来源于生活,产生于乡间、流传于街头巷尾,具有很强的地方性,它代表着地方的民俗文化。民间音乐教育一头连着课堂,一头连......
叶圣陶先生倡导以人为本，主张在教学过程中通过启发与引导，培养学生的自学能力和良好习惯。“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。......
【摘 要】 三年级是写作的起步阶段，如何引导三年级写生写好作文，教师们任重道远。教育家叶圣陶经过长期的教育教学实践，总结出关......
"教是为了不教",这是教育家叶圣陶教学思想的集中体现,它追求的是通过我们的教导让学生学会学习.学生能够自主发现问题知道"学什么......
近些年我国经济的发展速度非常快,但是在教育上还存在很大的漏洞,在深化改革我国教育行业的同时,也要加强对幼儿行为习惯的养成工......
我国著名教育学家叶圣陶曾说：“教育就是习惯的培养。”习惯,是一种持久而稳定的行为方式。实践证明,独立习惯的培养是幼儿自我发展......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
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叶圣陶先生是当代中国教育家,"教是为了不教"是老先生的核心教育思想,对我国的教育教学实践产生了深远的影响,涌现出了许多成功的......
叶圣陶是我国著名语文教育大家。他的教育思想对我国语文课程影响深远。新课改以后,语文教育工作者开始对叶圣陶等大家的教育思想......
叶圣陶作文教学思想博大精深,其主要观点"要养成写作的好习惯"、"阅读是写作的基础"、"写东西有所为""、写东西靠平时积累""、教师......
办学特色是学校长期教育教学实践中形成的,独特的、优质的、稳定的教育风貌,是一所学校的名片。学校特色的创建是要改变高中办学的......
