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先认字后学拼音,我们教师需要掌握一定的方式和方法。比如,课堂内识字,可以以“趣”为本;活动中识字,可以以“生”为本;生活中识字......
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"先识汉字,后学拼音"(简称"先字后音")是汉语学习的一种回归。我国古代没有拼音,完全凭借口传识记汉字。"先字后音"指的是开学初暂......
