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一、“三四五”的含义:rn三:在阅读教学中要做到“三给”,即把问的权利交给学生,把讲的机会让给学生,把做的过程放给学生.rn四:在......
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城市名片是一个城市自然、人文浓缩的精华,是一个城市最具体、最直接、最现实的品牌,是一个城市历史、现实和未来的缩影。很多著名......
人生与文学的目的都是为了完善人、塑造人,陈昌本将两者很好地结合起来,既注重其各自的独立性又将其组成相互关联的有机整体.在人......