哼鸣练习相关论文
摘 要：哼鸣练习是一种常用的声乐训练手段，这种训练方式有助于帮助练习者塑造更加完美的音质，并且能够在一定程度上帮助其掌握发声技......
在声乐的学习中,“声”和“乐”都是非常重要的.“声”指的是歌唱者的声音状态,“乐”指的是旋律,也是指乐感.任何一个想要学习声......
在声乐学习中，气息稳定和三腔打开是声乐水平提高的重要基础。叹气哼鸣是一种较为独特的哼鸣练习，从笔者的教学实践来看，一旦正确掌握......
哼鸣在声乐训练过程中具有缓解疲劳、循序渐进练习、保护嗓子声带、促进练习者情绪放松、初步感受声音、练习发声、促使音区协调自......
哼鸣练习作为声乐基础训练中一种有效的方法和手段,是声乐学习者控制和支配嗓音器官的重要途径.文章简单分析了哼鸣练习的概念和哼......
歌唱是一门通过发音来传达艺术的高深学问,所以对于歌唱艺术来说,嗓音是必不可少的条件之一,即要通过嗓音的变化发出不同具有艺术......
2014年起考上研究生有幸跟随金铁霖教授学习声乐,到现在已有两年时间,在这两年的时间里从金老师身上不仅学到了很多做人的道理,也......
合唱教学是高职艺术教育专业的一门重要课程.随着党的"十六大"建设小康社会目标的提出,包括合唱教学在内的艺术教育在社会生活中的......
哼鸣练习作为声乐课堂教学中的第一个主要环节,已是教学范式的普遍性存在现象。"哼到哪里就唱到哪里"也是很多老师最常用的教学手......
随着教育改革的不断深入,职业教育逐步得到社会的关注,对幼师的教育也提出了更高的要求,不但要他们掌握必要的文化,同时还要求他......
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<正> 声乐艺术有着非常强的科学性。不同时期、不同流派、不同教师的教学都有其特有的方式和特点,教学手段不同,观点不一。但是各......
哼鸣练习是一种声乐训练方法,效果显著,可以突出歌唱艺术的丰富度。声乐艺术对演唱者噪音和发声技巧的能力要求很高,这两种能力一......
<正>2017年9月10日,新中国第33个教师节的夜晚,中央音乐学院歌剧音乐厅内早已是人头攒动,座无虚席!"碧乐璇歌"——著名钢琴艺术指......
<正>曾经听人说过:"世界上最美的声音就是童声,其中最动人的就是童声合唱。"童声合唱是音乐艺术的表演形式,是非常动听的声音,是孩......
声乐训练过程中,通过哼鸣练习有助于塑造嗓音并掌握发声技巧,促进声音灵活度的增强以及颜色的改善,促进共鸣的实现。本文就哼鸣练......
<正>在声乐训练过程中,会出现各种各样的问题。其中,声区不统一的问题普遍存在着,这同时也是声音训练过程中的一个难点。在日常的......
在声乐教学中,手法和手段较多,其中"哼鸣"是声乐教师们经常使用的训练方法。它是获取鼻腔共鸣、头腔共鸣的有效途径之一,也是引导......
<正>良好的歌唱共鸣能使演唱的声音圆润响亮,具有穿透力,传送较宽、较远、较久,并且具有丰富的色彩变化。歌唱共鸣的训练和运用是......
在声乐界歌唱家们经常谈到哼鸣,在声乐教学中,哼鸣练习也是一种常用的训练手段。那么到底什么是哼鸣?怎么提出来的?为什么要练习哼......
<正>在声乐学习中,哼鸣练习是一种很重要的训练方法。"哼鸣"也称之为哼唱,它是用鼻腔发出"M""U"音来练习发音的方法。而在合唱训练......
<正>合唱是一种具有群众性,广泛性和合作性的艺术形式。近年来,随着文化生活的不断丰富,合唱这种艺术形式也受到了很多老年朋友的......
<正> 美国歌唱家大卫·比斯法姆对歌唱的训练曾说要"准确而合理的嗓音训练。歌唱只有一个方法,就是正确的方法。"声乐教学中,部分......
<正> 话剧,注重以“话”演剧,以语言作为主要表现手段来展示剧情,塑造人物。话剧的语言是经过艺术加工的舞台语言,是借助声音表达......
<正>器官数字定位式声乐教学是笔者舞台表演和多年教学实践的经验总结,是运用人体发声器官摆位进行意念延展形成图示数字定位原理,......
校外教育活动是校内教育的有效补充和延伸，与校内教育普及性不同的是校外教育更具有针对性，学生会因为自身爱好的不同选择性更强，因此......
哼鸣在声乐训练中的重要作用王爱琴在声乐教学中，需要诸多的手法与手段，其中哼鸣的训练方法，是声乐教师们经常使用的也是必不可少的一......
哼鸣练习是获取鼻腔共鸣、头腔共鸣及声音高位安放的有效途径之一,也是引导学生掌握正确声音概念的最好方法。本文介绍了什么是哼......
哼鸣练习有助于歌唱者在轻松、自然的状态下进行歌唱,从而获得音色优美、自然流畅的声音效果。在实际训练中歌唱者要身体放松,保持......
