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因学促教相关论文
高中思想政治课“因学促教”法刍议——以《政治生活》第四单元“当代国际社会”教学为例
教与学统一的实质是沟通与合作。教师利用足够的教学资源,适时把控课堂教学,多学少教,顺学而教,“教”是为了达成“学生”的学。本文以......
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