因课设练相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

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透析课文之“绝招”

语文教师，要讲授一篇课文，让学生理解课文，了解课文的写作方法，必须对课文进行全面深入的钻研。让学生有目的的预习，弄懂生字词，引导学生......

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情境目的引导提问讨论归纳因课设练延伸

因课设练,情动辞发——苏教版六年级上册“习作二”《说出我的爱》教学谈

一次失败的作文教学,带来深刻的反思与大胆的尝试。教师可结合苏教版教材及主题单元的文本特点,将习作的训练点进行分解,创设情境,......

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因课设练情动辞发习作

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