园林植物遗传育种学相关论文
摘要 园林植物遗传育种学是培养园林植物育种人才的主要课程，课程内容多而杂，教学任务量大。从大学生的学情特点出发，对园林植物遗传......
超星学习通是面向智能手机、平板电脑等移动终端的专业学习平台,也是一种方便快捷的移动学习方式。为响应教育部提出的“停课不停......
文章以园林植物遗传育种学课程中存在的问题为切入点,阐述了项目驱动教学模式的一般原理,并从项目构建、项目实施和项目评价三个方......
根据园林植物遗传育种学的特点.从优化教学内容,改进教学方法及加强实践教学环节等方面.探讨了改进课程教学方法的有效途径,为进一......
摘要：该校正处于向应用型本科转型阶段，以应用型人才培养为目标，为适应转型需要，现探讨《园林植物遗传育种学》实验教学改革，以提高学生......
立体化教学体系是精品课程建设的重要环节。立体化教学强调将多种教学资源、教学方法和教学手段融合于全程教学过程,打破传统教学......
优化教学内容，重视基础知识学习，应用现代教育技术，突出并更新实践教学等几个方面介绍了在园林植物遗传育种学教学实践中如何来培养学......
针对高校园林专业园林植物遗传育种学课程教学中存在的课程学时减少、教学实习经费不足等问题,对该课程的教学过程中各环节进行了......
结合园林植物遗传育种学实践教学存在的问题,阐述了园林植物遗传育种学实践教学改革措施,包括发挥学生的主体作用,优化实践教学内......
根据园林植物遗传育种学的教学实际，从优化教学内容，改进教学方法，加强实验教学，重视教学艺术，完善考核方式等方面，探讨了改进课程教学方......
从多媒体教学的运用、教学内容的优化、教学互动等方面对园林植物遗传育种学的课程教学进行了探讨，提出了相应的对策与建议，为改进教......
随着多媒体技术的多样化和不断发展,已经成为目前我国高等教育中的主要方式。多媒体的多样化对提高园林植物遗传育种课程的课堂教......
《园林植物遗传育种学》是园艺、园林专业本科生的一门重要专业核心课程。为满足本科教育向应用型人才培养转型的需要,在培养"双师......
文章以"园林植物遗传育种学"教学过程为例,针对传统教学模式下高校园林专业基础理论课程教学中存在的问题,将翻转课堂、对分课堂等......
园林植物遗传育种学是园林专业的一门重要专业必修课,针对传统实验教学中存在的问题,从精选实验内容,改革教学方法和考核方式等方......
针对《园林植物遗传育种学》课程实践性强、涉及学科广、综合性、地域性、季节性非常强等特点,采用立方体化教学模式,即课堂教学立......
本文阐述了园林专业园林植物遗传育种学教学与生产实践互动的改革思路,通过转变教学方式,与企业生产紧密结合,在生产中进行园林植......
为适应本科教育应用转型,从应用型人才培养目标出发,探讨《园林植物遗传育种学》课程在教材选取、教学内容、教学手段与方法、实验......
