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国际化生源背景下高校信息化教学促进策略的探索与实践——以暨南大学为例

信息化教学为满足国际化生源多元化的学习需求提供了更多可能.为更好地促进它的发展,高校应在需求分析基础上,秉承“硬件建设是基......

期刊

国际化生源信息化教学促进策略教学质量创新人才

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