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城乡教育机会差距相关论文

兴趣班、非认知能力与高中教育机会获得——以中部地区Z县的四所初中为例

通过对中部地区Z县的四所初中85名城乡学生的半结构访谈,探究结构化课外活动参与影响非认知能力进而影响其教育结果和教育机会获得......

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兴趣班结构化课外活动非认知能力城乡教育机会差距

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