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本文对农村教育问题进行了探讨。文章认为，应该把教育看做一项人权。教育不仅是培养劳动者的工具，使劳动者获得更多收人和谋生技能，它......
关于高中教育的目标,长期以来一直认为应该是为高校输送合格毕业生和为社会培养劳动者,这种认识客观存在将高中教育工具化的倾向.......
一、一条重要规律 党的十四届五中全会指出:“大力发展科技教育,普遍提高劳动者素质,培养各级各类人才,缩小我国科学技术同世界先......
社会主义市场经济条件下，加强思想政治工作的经济功能是促进经济建设的重要环节。这也是变计划经济“政治型”的思想政治工作观为市......
<正> 农业战线的生产责任制,已经经受了五年时间的考验。实践的结果证明,责任制对于促进生产的发展十分有效。这一结论现在已经没......
成人教育作为普及现代化科学知识,培养劳动者的劳动技能和提高全民素质的途径之一,在社会教育系统中占据着不容忽视的重要地位.因......
廓清思路把握本质———对“普高热”的理性思考王柏青随着经济和社会的飞跃发展，我市的职业教育在“八五”期间取得前所未有的发展......
我讲两点意见.第一,抓住当前有利时期,积极办好高等职教.发展高等职教应当是经济发展到一定阶段的必然,这一点同志们共识,我想至少......
