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混合式学习（B-Learning）是当今教育技术的主流方法之一。国内外人才核心素养的培养一致要求学习者开展深度学习。多年来,利用大型精......
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深度学习是指学习者以高级思维的发展和实际问题的解决为目标，以整合的知识为内容，积极主动地、批判性地学习新的知识和思想，并将它们......
摘 要 受波普尔问题解决的科学哲学方法论、笛卡尔分析方法论、布鲁姆学习结果分类理论、建构主义的学习理论、知识建构理论、有意......
在现代远程开放教育环境下基于问题解决的学习模式可以分为"问题"的设计、组织学习小组、远程传输问题并引导小组确定学习目标、小......
当前,国家对职业教育的发展比较重视。提高职教学生的学习水平是值得我们研究的具有一定现实意义和理论价值的问题。为了提升职教......
研究性教学以来自实践的真实问题为基础,让学生在接近真实的情境中学习,它培养了学生的学习能力、解决问题的能力、团队合作能力和......
<正>分析化学是化学的"眼睛"。分析化学实验不仅仅是操作技术的训练,更重要的是一种问题解决技能和智慧的培育课程。当前高校使用......
