基础医学综合相关论文
问题导向学习(Problem Based Learning,PBL)教学模式引入基础医学教学,旨在针对医学传统分科教学上存在的学科之间、课程之间缺乏的......
<正>我国的职教体系由中等、高等职业教育共同组成,中高职衔接是指应届或历届的中职毕业生通过相关高职单招考试进入高职院校继续......
针对我校临床医学专业三年学生开展基础医学综合PBL教学的实践过程进行总结,旨在提高教学质量,促进学生综合素质的提升,并为医学教......
医学教育全球化及医学人才培养国际化,推动了执业医师资格考试改革深入.长沙医学院围绕提升学生执业能力这个核心目标,以执业医师......