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【摘要】文章从“增删改优”四个方面评价学生学习健美操的积极性和效果：通过增加差异性评价，客观评价学生实际水平；通过删除结论性评......
文章从"增删改优"四个方面评价学生学习健美操的积极性和效果:通过增加差异性评价,客观评价学生实际水平;通过删除结论性评价,促进......
