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多元化考核评价机制相关论文

基于“互联网+”的多元混合教学模式探索与实践——以“大数据处理技术”课程为例

目前学生对"大数据处理技术"课程普遍存在畏难情绪,因此探索并实践一种基于超星+EduCoder+QQ的"互联网+"多元混合教学模式显得十分......

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