多文本阅读理解相关论文
多文本阅读理解,是将不同来源和内容的多文本信息整合为统一心理表征的认知过程。研究者对于多维度认识论信念与多文本阅读理解之......
认知情绪是由于认知冲突而形成的特殊情绪,核心成分包含惊讶、好奇和困惑。惊讶是认知情绪的起点,可随着认知加工的过程向其他情绪......
本研究采用前测—后测设计,考察不同内部关系的多文本阅读理解对于个体认识论信念发展,及对于某一特定主题学习动机的影响。在前测......
多文本阅读理解是阅读者根据多种信息来源理解复杂主题或问题并形成连贯心理表征的过程。“总结—立论”范式是研究多文本阅读理解......
信息时代来临的最大后果,便是信息的冗余取代了信息的缺乏。即使关于同一主题,个体也可以从不同媒介、不同文本中,获得大量的,甚至......
通过对于单一文本阅读理解和多文本阅读理解的多方面比较,本文总结了多文本阅读理解的本质特征,包括以零散且冲突的多文本形式呈现......
