大学校徽相关论文
汉字是由甲骨文演变而成,保留着先人的智慧,在这过程中,更是甲骨文缔造了中国的文字,可谓智慧的源泉。标志设计,是表明事物特征的......
中国近代意义上的高等教育发轫于19世纪末,至今只有百余年的历史。民国时期虽然政权更替社会动荡,却是中国高等教育发展的一个黄金......
你正在高三的教室里，每天吃很多营养品，体重小断上升但脸色仍然是不健康的惨白。总会有做不完的练习卷，看不完的辅导书。有人保送了，有......
4月12日，中共扬中市委书记凌苏向该市档案馆转赠了海军工程大学校徽。海军工程大学是扬中籍中国工程院院士马伟明的现工作单位。去......
读图时代来临，“视觉文化”蓬勃发展，标志，是“视觉文化”的一种表现形式，它是以视知觉可以感知的样式为外在表现形态的代表某种特定事......
校徽是大学形象建构的媒介,同时也是大学文化的典型载体。本文基于实例湖南科技大学校徽,从符号学角度分析了校徽的语用功能,着重......
SILLYBIRD，犀利鸟。它从何处来呢？从西交利物浦大学校徽上的“利物鸟”延伸出的，由唐友虹、强家栋、陈雪萤、德一鹤四位90后所组建的Q......
任何大学的校徽都有其固定的形状、结构和特征。大学校徽的设计离不开对大学校徽的形体分析。大学校徽的形状是大学校徽的一种存在......
柏林洪堡大学是德国的一所精英大学,也是世界名校,截至2017年,共有55位校友、教师及研究人员获得过诺贝尔奖。它的校徽上有两个男......
＂我也有一块这样的校徽。＂清华大学科技与社会研究所所长魏宏森教授在接受本刊采访时,回忆起1979年第一次见钱学森的情形,钱学森指着......
大学校徽是高校形象识别系统的重要元素,能体现出其学校鲜明的办学特色和深厚的文化内涵。而中国传统文化元素代表着中国传统文化......
多模态隐喻是指源域和目标域全部或部分由不同符号模式来表示的隐喻。以多模态隐喻理论为基础,结合大学校徽的语类特点,可对其进行......
中国早期的大学是仿西学产生的,所以西方文化的渗透较为明显,但是随着五千年深厚积淀的中国传统文化的不断滋养和浸染,民国时期大......
荷花之美,美在其出淤泥而不染,在其超世脱俗的纯洁高贵。松柏之美,美在其迎寒风而不屈,在其四季挺拔的坚韧如初。水流之美,美在其......
期刊
<正>太华巍巍,拔海千寻;"左金马右碧鸡,枕蛇山面翠湖"之英姿屹立在广袤国土的最西南,真正做到了"阐旧学以培新知,造通才而应世变"......
大学校徽作为高校形象识别系统（University Identity System，简称UIS）中视觉识别系统（Visual Identity，简称VI）的重要元素，本质上是一种独......
校徽是大学形象建构的媒介,同时也是多模态语义建构的典型载体。文章基于实例从符号学角度分析了大学校徽语义属性的原型与变异以......
