大学生能力培养相关论文
针对解决复杂工程问题的大学生能力培养体系,构建大学生能力培养模型,并基于清华大学水利专业本科生问卷调研结果进行模型验证。分......
培养大学生应用实际应用能力已经成为新时代英语教学的重要目标。跨文化交际能力的提升能够有效促进大学英语教学的实效。本文分析......
顾明远对于我国教育的贡献范围较广,包括比较教育、师范教育、基础教育、高等教育等。作者主要针对顾明远的高等教育思想进行述评,......
大学生在市场环境中作为一个特殊的消费群体,常常决定了经济环境的走向,大学生作为刚刚从高中过度到大学的这样一个阶段,经济管理......
随着新时代高校体制建设和大学生能力培养的要求，如何研究大学生成长、发展规律，掌握辅导员工作的科学方法和领导艺术，通过有效的管理......
在大众化高等教育前提下，专业教学必须以培养大学生能力为目标。本文论述了在专业课教学过程中如何调动大学生专业学习积极性，培养自......
摘 要：大学生的创新创业能力培养是高等教育的重要职责，充分发挥高校科技创新平台的工程实践创新优势，学生通过参与解决具体工程问题......
大学生的能力培养，不仅是就业、创业的必备条件，也是加强素质教育，促进人的全面发展的必然要求。一般来说，大学生应当注重以下六种能力......
大学不仅是要学好专业知识,更要从职业的角度,以终为始的思考,理清大学期间的规划。作为大学的一名辅导员老师除了作大学生思想政......
高校体育教学是高校教育的重要组成部分,而高校体育社团组织在高校体育教育中发挥了重要的作用。针对高校体育社团组织的特性、功......
世界新技术革命的迅猛发展和国内经济体制改革，科技体制改革的深入进行，都向高等教育提出了严峻的挑战和新的课题。迫切要求高等学校......
摘要：针对大学教育中教育教学环节的缺失以及大学生自主学习能力减弱等实际问题，结合作者多年在软件开发教学中的实际经验和教训，分析......
大学生信息能力的培养是大学生能力培养诸多环节中的重要一环,高校图书馆电子阅览室通过创新服务会对学生信息能力的培养起到关键......
鉴于“应试教育”造成的种种弊端，如何加强能力培养已成为我国教育界所讨论的热门话题。书面表达是大学生能力培养的一个重要方面。......
学士论文（或称毕业论文）的撰写、指导与答辩是大学英语专业毕业前的一项重大的教学活动，也是《中华人民共和国学位条例》规定的大学本......
提出了在无机元素化学课程教学中培养大学生各方面能力的措施。通过采取一系列措施——运用提问和比较法、课外知识拓展、交流与讨......
大学生创新创业，是近年来比较受关注的话题，在京津冀一体化协同发展的背景下，对京津冀大学生创新创业的现状进行分析，进一步深入观察大......
从分析高校体育与大学生素质教育的关系出发,重点阐述了大学生能力培养应注重学生的自我教育与自我发展等问题,详细论述了为了适应......
高等学校心理辅导课程目的是为中小学校培养心理辅导人员。目前我国高校在心理辅导和人员培训方面还存在着重理论、轻实践的倾向。......
"飞行器总体设计"是航空航天工程专业本科生的重要专业课,本课程综合性强,涉及的分系统众多,需将多学科理论和飞行器先进设计技术......
游学可强化、培养学生的多种能力和人格养成，是正规教育大众化的补充。兴起于欧美的海外游学在中国的发展可谓方兴未艾，中国大、中、......
全球金融危机加剧了中国大学生的就业难题，工科院校大学生实践能力的不足是当前大学生就业难的根本原因。根据社会对工程学科人才的......
大学生“三维度”跨文化适应能力培养模式是由“强化语言训练及模拟业务环境维度”“创新课程体系及扎实专业技能维度”“加强国际......
运用聚类分析等数据挖掘的技术方法,通过对大学生主要专业课程成绩的聚类分析,探究课程分类与大学生能力培养的潜在联系,并将大学......
高等院校的大学毕业生，若不掌握获取情报信息技能和方法，就很难适应社会发展韵需要。现在的大学生普遍存在一个问题：知识面较狭窄，学得......
如何更加有效地培养大学生的创新能力和创业能力,已成为我国高等教育的重要使命。以专业教育为基础,结合创业教育的实践性、前瞻性......
群众工作能力是大学生的"第一能力"。提升大学生群众工作能力,是培养社会主义建设者和接班人的必然要求。调查表明,大学生的群众工......
<正>美国是重视大学生能力培养的国家,其教育逐步形成了有别于其他国家能力本位的独特模式。从教育目标的定位、课程体系的建构到......
大学生创新能力的培养包含三个有内在联系的系统:一是从入学到毕业循序渐进的创新能力培养的时间系统;二是高校相关机构和人员构成......
介绍在无机元素化学课程教学中培养大学生多方面能力的新举措。通过采取诸多措施——在问题中学习、拓展课外知识、交流与讨论、实......
