头手翻相关论文
手势示范是一种行之有效的教学方法。本文从体操教学角度,运用实验对比及数据统计的归纳方法,即从定性的分析到定量的研究等几方面......
【正】 一、问题的提出: 体院普修体操教学大纲规定的每个项目都有一些相对较难的基本动作,如技巧的头手翻,单杠的届伸上、骑上,双......
在多年实践的基础上,对内蒙古通辽市2001届35名体操专项考试的学生进行了头手翻教学单元练习的实验与研究,并与内蒙古民族大学体育......
【正】1 体操普修教学大纲（男）的内容、分类简述 体操普修教学大纲（男）的内容有技巧、单杠、双杠和跳跃四个项目。技巧项目有22个动作,......
控制论教学就是自觉运用反馈等原理,不断纠正实践活动中所发生的偏差,从此达到预定的目的。 生理学根据反馈的效果来分包括两种基......
<正>一、案例背景本节课是南京市建宁中学(工读学校)2012年5月上的一次校级公开课,24人,全部男生。除本校领导参与听课评课外,还外......
随着科学技术的不断发展,各门学科之间互相借鉴也越来越普遍。“三论”建立以来越来越多地被其它学科引用,而“三论”在体育中的应......
<正> 一、目的程序教学是美国现代心理学家普莱西和斯金纳等创造的一种教学方法。它从控制论的一般规律出发,使信息过程最优化,教......
<正> 一、前言技巧头手翻是体育院系体操教材的主要内容,是体操普修学生学习中的困难动作之一;也是男子三级自由体操规定的主要动......
<正> 头手翻是中学体育教材的内容,它是在人们很不习惯的“时、空”条件下进行的,对人体的灵巧性、协调性、特别是大脑分析器的反......
<正> 一、头手翻教法选 1、头手翻的教学安排头手翻是典型的屈伸动作,安排头手翻教学必须考虑到与其它体操动作技术上的纵横关系。......
通过对头手翻动作的技术分析,提出该动作的技术难点,以及形成其动力定型的关键所在——屈伸时间,使教学过程更加合理化。提示教师......
