学习型城市建设相关论文
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社区教育赋能学习型城市建设是学习型社会建设的重要课题。学习型城市建设，既需要围绕市民终身学习需求创建联动机制与平台，持续加强......
学习型城市作为构建服务全民终身学习的教育体系的重要环节,作为城市现代化的活力源泉,其建设已然成为释放城市潜力,提升城市综合......
联合国教科文组织自2013年起就定期召开国际学习型城市大会,至今已召开五届.国际学习型城市大会作为反映学习型城市建设的风向标,......
开放教育正在我国蓬勃发展,文章阐述了高校图书馆在开放教育中的重要意义,分析了高校图书馆在开放教育中的思想指导,并对高校图书......
形成全民学习、终身学习、积极向上的良好风气是当前社会发展的重要需求,这种情况下学习型城市建设。与传统的学历教育相辅相承,非......
开放教育正在我国蓬勃发展,文章阐述了高校图书馆在开放教育中的重要意义,分析了高校图书馆在开放教育中的思想指导,并对高校图书......
对天津市持续开展全民终身学习活动周的历史沿革进行简述,着重叙述“十三五”期间天津市全民终身学习活动的策略与作为,结合学习型......
多维度剖析借助互联网平台推进我国学习型城市建设战略.分析基于互联网+的学习型城市建设背景和价值意蕴,并阐述其实践路径.......
建设学习型城市是提高区域综合竞争力和促进区域可持续发展的重要途径,本文从学习型城市的内涵出发,根据湖南省学习型城市建设的现......
本文通过对北京广播电视大学50年发展历程的回顾和展望,运用事实和数据说明,北京广播电视大学的远程教育事业在参与首都的学习型城......
深圳市第六次党代会报告从国家战略角度切入城市文化发展，体现了深圳的历史担当。深圳城市文化的未来发展应该站在国家高度，要有代表......
2019年11月8日,全民终身学习活动周全国总开幕式在郑州举行。开幕式结合众多河南元素,突出中原历史悠久、文化丰厚的特色,通过图片......
在开放大学参与学习型城市建设的伟大历史进程中,最复杂的问题就是处理好办学体系与社会上的各个学习型组织的成功对接关系。研究......
子曰：“人无远虑，必有近忧”。伴随着社会发展，时代进步，人们在物质文化生活水平不断提高的今天，不仅愈来愈关注现在的需求，还将眼光放到......
近日，教育部、中央文明办、国家发展改革委、民政部、人力资源社会保障部、文化部等七部门印发《关于推进学习型城市建设的意见》（以......
我们是参加第二届国际学习型城市大会的青年代表,本届大会于2015年9月28日至30日在墨西哥城举行。我们认可联合国教科文组织支持青......
自2013年在中国首都北京召开首届国际学习型城市大会以来,世界各地都加快了建设学习型城市的进程。许多城市开始以学习型城市建设......
在论述公共图书馆在学习型城市建设中的作用的基础上,对公共图书馆如何参与学习型城市建设展开了一些思考.......
文章为作者对《教育部等七部门关于推进学习型城市建设的意见》的读后感。全文简要阐明了该《推进意见》产生的背景和必然性,以及......
中国传统文化与学习型城市建设关系密切,两者在现实出发点与最终目的上、在激发人的主体能动性、在坚持人的主体地位、在关于人与......
【正】中共济南市委办公厅文件济办发[2007]7号各县(市)区党委和人民政府,济南警备区,市委各部委,市政府各部门,各人民团体,各高等......
2013年10月21日至23日，为期三天的全球首届学习型城市大会在北京召开，通过了关于全球建设学习型城市的行动纲领——《北京宣言》，明确......
建立三大保障体系，夯实全民阅读基础通过建立“西湖读书节组委会”、“全民阅读体系建设指导办公室”等组织，联动各区、县（市）文广新局......
加强全民阅读活动建设，是建立现代公共文化服务体系的重要组成部分，也是建设杭州市学习型城市的重要抓手。面对新形势、新要求、新挑......
日前，作为今年“为民办实事”城乡智慧文化共享工程的重要內容，杭州智慧文化服务平台经试运行后正式上线。该平台整合各区、县（市）图书......
随着社会经济及互联网等技术的发展，我们进入了一个“知识爆炸”的时代，为了使人们掌握的知识能满足社会经济的发展。国家提倡建设学......
摘要：通过收集梳理近十年来学习型城市建设的相关文献，对关于我国学习型城市建设与成人教育创新发展关系的研究成果进行系统的总结和......
杭州市日前印发的《推进杭州教育信息化发展智慧教育行动计划（2015—2017年）》确立了工作目标：到2017年，创建杭州市智慧教育示范校200......
由中国教育部、联合国教科文组织和北京市人民政府联合举办的首届国际学习型城市大会，标志着全球学习型城市建设进人全新阶段。大会......
北京开放大学是由教育部批准成立、北京市政府举办的高等学校，拥有独立的自主办学权和学位授予权。学校坚持“有教无类”的办学理念......
从全球学习型城市建设的基本路径和评级指标体系归纳出基于学习技术、学习政策和学习文化三重维度的学习型城市建设分析框架,并据......
开放大学不断丰富“开放性”精神内涵,并非一味放开来办学。它的大门是向更广泛的学习者敞开,让广大愿学、乐学、求学者时时、处处......
国家开放大学与15个中心城市近日在北京签署协议，正式成立国家开放大学城市支持与合作联盟，共同推进学习型城市建设。 教育部副部......
数字化学习在服务于学习型城市建设方面具有巨大的潜力。各城市建设应以市民观念的更新为关键点，以政府为主导，以学习型组织为载体和......
普及英语教育,提高整个国家的英语水平,是世界性趋向的一种大英语教育观.倡导市民学习英语,实施市民英语工程,是建设学习型城市的......
从图书馆的社会责任谈起,阐述了图书馆应以担当社会责任为己任,通过加强智慧型图书馆建设、优化公共数字文化服务,使智慧型图书馆......
陆家镇社区教育中心全面贯彻落实国家和省有关社区教育精神，充分认识终身教育体系的重要性和紧迫性，大力提升社区教育体系建设水平：充......
建设学习型城市是时代发展的客观要求，是落实科学发展观，全力加快现代化建设步伐的战略选择，如何确保学习型城市建设的有序运行和不断......
近年来，我们泰州市加强思想理论建设，把建设学习型党组织放在全局工作的重要位置，不断创新学习理念、构建学习网络、完善学习制度、开......
学习型城市是一种合乎科学发展观的、崭新的城市发展模式，作为一种能够不断学习、持续创造、与现代社会发展方式相适应的组织管理模......
学习是人类进步的根本动力，也是一个城市发展的不竭源泉。大力推进杭州学习型城市建设是应对知识经济挑战，适应经济全球化，不断增强杭......
开展学习型城市建设，是深入贯彻落实科学发展观的战略举措，是全面建设小康社会的重要内容，是顺应时代潮流、应对时代挑战、坚持与时俱......
进一步推进学习型城市建设，是杭州顺应与信息时代相伴的终身教育的国际潮流、应对经济和科技发展新挑战、提升城市文明程度、提高人......
根据北京生态涵养发展区的功能定位，门头沟区提出了“落实新功能，培育新产业，建设新农村，打造新城市，建设现代化生态新区”的发展战略，以......
推进全民学习、终身学习,建设学习型社会,已成为国家的重大发展战略,是我国全面建成小康社会、实现"中国梦"的重要保障。而构建公......
