构建学习大国是新时代的一项重要任务，关系着社会主义强国建设目标的实现。构建学习大国是增强党的执政本领、实现人民美好生活、树......

列宁灌输理论是列宁革命活动以及列宁领导政权巩固和国家建设活动所凝结的重要思想精华。列宁灌输理论系统完整地阐明灌输必要性、......

学习大国的建设直接关系到社会主义现代化强国目标的实现.总的来说,一个学习大国应该表现为人人能够学习、人人渴望学习、人人善于......

[摘要]毛泽东是党内爱读书、会读书、善读书的杰出代表。毛泽东的读书之道主要体现在持之以恒与循序渐进相结合、广读博览与突出重......

习近平关于学习的系列重要论述以中华优秀传统文化为文化之源、以马克思主义学习观为理论之基、以消除本领恐慌和建设学习型政党为......

《中国教育现代化2035》是新中国成立以来最好的教育发展规划之一。它的背景宏大,意义深远;目标明确,层次清晰,站位高,具有统揽性;......

马克思主义学习型政党与学习大国建设已成为中国共产党的执政宣言,并上升至国家意志和治国方略。学习型政党与学习大国建设具有深......

党的十八届三中全会把“完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”作为全面深化改革的总目标,“治理”......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

习近平总书记关于“推动建设学习大国”的论述具有重大创新与指导价值,也提出了一系列需要深入研究的问题。当前在推动建设学习大......

当今世界各国,尤其是瑞典、挪威、芬兰、英国、加拿大、美国、日本等发达国家,都把推进国民的终身学习作为开发人力资源、增进国际......