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“校本”资源走向“学区”共享的路径探析——以北京市东城区史家小学为例
校本课程是一所学校优质资源的集中体现。在倡导教育均衡发展及"学区制"管理的政策背景下,史家小学把校本课程作为优质资源共享的......
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