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基于物质丰厚的人才政策,人们往往会忽略了人才去与留之间的另一个重要因素,即情感依恋,尤其是大学生在学校期间建立的对学校、对......
大量研究表明,校园氛围对青少年学业成就具有重要影响,但是关于校园氛围起作用的中介和调节机制却少有研究涉及。本研究提出一个有......
采用学校氛围问卷、学校依恋问卷、自我控制问卷和技术成瘾问卷对446名大学生进行研究。结果发现:(1)学校氛围是影响大学生技术成......
学校联结是指个体与学校以及学校环境中的教师、工作人员建立的联系,具体可以分为三个维度：学校依恋、教师依恋和学校承诺。它是学......
