学科生长相关论文
学科发展是高等学校发展的基础,学科水平的高低是一所高等学校教学、科研水平的综合体现。如何加快学科的发展,特别是一些基础较薄......
“有所为有所不为”的方针是科技发展内在逻辑对基础研究人力资源配置的必然要求。学科领域的生长态势决定着人力资源配置的适时性......
基础研究人力资源的投入配置是科学发展内在逻辑与科研体制、社会经济结构等社会因素之间的协同效应。从学科生长的逻辑曲线(“S”曲......
认为从"研究对象"的确认到"研究领域"的认可,再到适应"学科生长"和"现实发展"的需要,从"高等教育学"分化而来,是"研究生教育学研究......