学龄前留守儿童相关论文
一、提出问题 在我国，学龄前留守儿童作为处境不利儿童，没有得到足够的关注，对其入学准备的研究更是鲜见[1]。在儿童发展的诸方面，......
入学准备对幼儿的终身学习与发展有着极其重要的影响,尤其是留守儿童的入学准备更应该被社会重视。文章基于对湖南省农村地区学龄......
在边远民族贫困地区幼儿园的孩子中有这样一个群体他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧 获取家庭收入,为经济发展和社会稳定......
目的了解重庆市某县农村学龄前留守儿童的营养状况及其影响因素。方法按分层整群随机抽样的原则,抽取该县402名0~6岁学龄前留守儿......
目的调查陕西省农村地区学龄前儿童不健康饮食行为特征,并分析影响因素,为培养学龄前留守儿童良好的进食习惯、提高营养状况和生存......
目的了解山东省农村学龄前留守儿童的心理健康状况,评价干预效果,为促进学龄前留守儿童心理健康提供依据。方法采用随机整群抽样的......
通过对云龙村中学龄前儿童的调查发现,学龄前留守儿童的教育缺失是"三农"问题得到关注之后出现的新问题。它在广大农村的普遍存在......
改革开放以来,随着农村劳动力向城市流动,大量父母进城务工,留下孩子在农村交付于祖父母、亲戚朋友代为管教,留守儿童这一特殊群体......
在党的十八大报告中提到"大力促进教育公平,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,让每个孩子都能成为有用之才。"要提高全民族的......
学龄前留守儿童是留守儿童群体的一部分,与留守儿童既有联系又有区别。学龄前留守儿童正处于智力心理成长的高峰期,形成良好的心理......
本文提出农村学龄前留守儿童的教育对策,主要从家庭教育、学前教育机构和社会三个方面入手,即重视家庭教育;加强学前教育;通过多种......
南部县位于四川盆地北部,人口130多万,是一个农业人口大县,每年有40多万农民到全国各地务工,带来了近20万的留守儿童,其中一部分涌......
<正>学龄前农村留守儿童是指0~6岁的、由于父母一方或双方外出打工而被留在农村、由父母以外的监护人负责一切生活起居的儿童。这......
伴随着"民工潮"这一现象产生,父母外出,子女留守使家庭结构、家庭生活方式、家庭情感都发生了变化。从家庭功能的弱化这一视角,分......
