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1910年3月,《教育今语杂志》在日本创刊,章太炎是主办者兼主要撰稿人,该刊物作为光复会＂通讯机关＂,其宗旨在于保存国故,振兴学艺,提......
从官方教育入手，初探桐城教育之概况。康熙之后，在各地书院建设兴起、学校教育衰落之际，桐城官方教育之重心却是学校；至于道光，全国书院......
本文从历史和现实两个角度观察和分析了西藏妇女接受教育的基本状况,指出西藏妇女受教育状况的改善是提高西藏人口素质的关键因素,......
这两本书一为《宋代中国荆棘丛生的知识之门》(The Thorny Gates of Learning in Sung China)约翰·W·査菲著,伦敦剑桥大......
中国国际教育展由中国教育国际交流协会主办,每年都有各个国家的驻华使领馆教育处、官方教育机构及院校参展。在教育展上,学生和家......
我国古代数学教育有官方和民间两种主要形式。民间数学教育从萌芽起始终较为稳定的发展，尽管经历了各朝代的风雨。但从未出现过较大......
辽是契丹民族于唐末五代之际，在中国北方建立的国家。辽在建国以后，推行了一套开创振兴文教的举措，大大地推进了包括契丹民族在内的辽......
