通过一系列的研究和实践,笔者发现以课例为载体,以教师与研究者的合作为形式的“三反思三实践”教研方式,受到参加研训活动教师的......

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本文通过对我校2008届高一女子排球班302名学生的"定向运动式耐久跑单元教学"实验后,发现耐力素质、运动兴趣、协作精神等都有很大......

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<正>一、设计理念本教学设计以"健康第一"为指导思想,采用"校园定向跑"的方式,根据学情,简化规则,让学生在各种定向跑活动中去探索......