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家园教研:从“独白”走向“对话”——以“解读《指南》”家园教研活动为例
家长工作是一项重要但很难做好的工作。文章针对现今家校沟通的价值取向在于“孩子问题取向”而非“家长主体成长取向”的问题,展......
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家长主体成长取向
解读《指南》
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