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摘要:“一体性”贯穿伽达默尔哲学诠释学的全过程,是其批判柏拉图和亚里士多德修辞学思想的重要理论成果,集中体现了其诠释学的实践性......
对话是师生交往的重要手段,然而功利主义、师生二元对立以及传统师生观念是造成导师与研究生沟通质量不高的重要因素。导师-研究生......
大学是多元文化荟萃、生成之所,大学校园文化具有对话的本性。但是,随着工具理性思潮的泛滥和高等教育大众化的发展,大学校园文化的对......
本文选择课堂有效数学交流作为研究内容,研究的主要问题是:(1)调查初中学生课堂数学交流的现状及影响数学交流有效性的相关因素.(2......
通过对德国中小学校长角色的三重释义,并依据哈贝马斯的交往理论,笔者认识到,"校长作为同侪一员"或"同类之长"的制度安排与职业认......