对话思辨相关论文
小学数学指向对话思辨的“学导课堂”,旨在让学生能因学而思、因思而辨、因辨而慧。在“学导课堂”中,教师要“设计问题串增加对话......
课堂教学中,教师可通过对话思辨,引发学生的认知冲突,使他们碰撞出思维的火花,让学生边学边玩、边玩边学,感受到数学有趣、数学简......