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摘 要:本研究选取苏州市吴江区部分初中历史教师的课堂教学进行观察,对课堂教学导入行为进行观察与分析,针对历史课堂教学行为中存在......
对于中学语文课堂来说,其导入行为直接关系到新旧知识的学习效果。中学语文课堂的导入受到教师教学观念、教师专业素养、个性和教......
课堂教学是小学英语教学活动中最重要的组织形式,导入是小学英语课堂教学过程中首要的环节。成功的导入不仅能为小学英语教师讲授......