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通过制定援疆专家的导师带教制度,并对带教导师和学员进行双向考核,考核内容包括医疗新技术的开展和掌握、各级别医学科研项目的申......
目的:探究卫生援疆工作中双向考核导师带教制度的运用.方法:选择2014年1月—2017年12月卫生援疆工作中的36名医师和120名学员为研......
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目的:观察低年资护士培养中应用导师带教制度的应用效果。方法:选取2016年7月~2018年7月我院低年资护士110例作为研究对象,以55例......
