工科大学化学相关论文
混合式教学是将学生自主在线学习与教师课堂讲授相结合的一种教学模式.教学实践以地质工程和环境工程大学一年级的学生为教学的中......
工科大学化学是化学和地质、环境、材料和生物工程学科之间的桥梁,可以拓展学生的化学思维、 在满足学生的个性化需求的同时全面构......
化学在解决社会实际问题上发挥了核心科学的作用.本文研究了STS教育思想中科学、社会与技术的相互作用和关系,并提出了在工科大学......
"一段式"化学课程教学改革的基本思路是以化学科学的各分支内容为模块单元,教学内容的基本框架是将四门化学课程分为两大块:理论化......
总结了两年多来推广"工科(冶金、材料类)化学系列课程体系改革的研究与实践"教改成果的教学实践,为完善"四大化学"融合的"一段式"......
从三个方面阐述了对工科大学化学实验教学改革。首先，实验教学管理体系的改革：实验全部开放。实现计算机网络管理，网上预约，实验教学管......
本文的主要内容是总结工科大学化学课程体系的弊端，提出大学化学教学中的无机化学、分析化学、有机化学、物理化学四大化学内容的整......
从工科大学化学教学的现状出发，针对现行教学中存在的诸多问题，通过五个方面的教学改革尝试，经过一段时间的教学实践验证，发现不仅可以......
创新意识培养是以培养创新人才为价值取向的素质教育,教学创新是实施创新意识培养的基本途径。工科大学化学教学应根据学科特点,寻......
根据工科大学化学的专业特点,针对当前实践教学环节存在的不足,提出了一种有效的实践教学模式—现场教学。以培养学生的四种能力:......
